Podziękowania!!

Ogromne podziękowania dla aktorów, uroczej narratorki
oraz operatora kamerki,
którzy przyczynili się do powstania tego filmu.

Litowce i fluorowce - zastosowanie.

Zastosowanie pierwiastków z grup litowców i fluorowców
"specyficznie i oryginalnie" przedstawia filmik, który powstał na potrzeby lekcji chemii  w klasie pierwszej :)

FLUOROWCE

Fluorowce -  to pierwiastki siedemnastej grupy układu okresowego najbardziej reaktywnymi: Cechują ich właściwości utleniające: z wodorem tworzą fluorowcowodory, których wodne roztwory są mocnymi kwasami, tworzącymi bardzo pospolite sole - Halogenki. U fluorowców temperatury wrzenia i topnienia wzrastają wraz ze wzrostem ich liczby atomowej. W normalnych warunkach fluor i chlor są gazami, brom jest cieczą, a jod i astat ciałami stałymi.

LITOWCE

Litowce – to pierwiastki pierwszej grupy układu okresowego (bez wodoru). Charakteryzują się najmniejszą gęstością wśród pierwiastków. Wraz ze wzrostem liczby atomowej wzrasta ich gęstość i promień atomowy, ale maleje temperatura wrzenia i topnienia oraz twardość . Wszystkie litowce, oprócz najmniej reaktywnego litu, gwałtownie reagują z wodą z wytworzeniem gazowego wodoru i wodorotlenku  danego pierwiastka.
W przypadku rubidu, potasu i cezu reakcja przebiega zazwyczaj wybuchowo, natomiast sód wybucha jedynie w sprzyjających warunkach. Rubid i cez samorzutnie zapalają się w kontakcie  z powietrzem, dlatego przechowuje się je w nafcie lub parafinie.

Minerały.

 Drodzy Uczniowie!!

Jeśli kogoś zainteresowała zeszłotygodniowa lekcja na temat minerałów to zapraszam do oglądnięcia mojej prezentacji na ten temat.

aby pobrać kliknij link poniżej

Prezentacja na temat MINERAŁÓW

Pierwszy etap Olimpiady wiedzy o AIDS!!

Drodzy Uczniowie!

Jeszcze raz serdecznie zapraszam do udziału w pierwszym etapie Olimpiady wiedzy o AIDS. Pierwszy etap będzie miał formę testową i odbędzie się w najbliższy wtorek czyli 15tego listopada  o godzinie 8:50 czyli na drugiej godzinie lekcyjnej ( salę podam w poniedziałek).

Jesli ktoś chciałby spróbowac to zapraszam :) Tematyka jest na tyle aktualna, że praktycznie każdy wiele wie na dany temat, ponadto chętnie prześlę na maila przydatne informacje dla tych, którzy chcieliby się dowiedzieć czegoś więcej na ten temat.

Jesli jeszcze ktoś jest zainteresowany to czekam na zgłoszenia na maila:  d.kowalczyk@lo17.wroc.pl

Minerały.

Minerał (fr. minéral, od celt. mina – kopalnia) – to występujące w przyrodzie pierwiastki i ich związki powstałe bez udziału człowieka .

• Klasy minerałów
• Klasa I - pierwiastki rodzime
• Klasa II - siarczki
• Klasa III - halogenki
• Klasa IV - tlenki
• Klasa V - azotany, węglany, borany
• Klasa VI - siarczany, chromiany, molibdeniany
• Klasa VII - fosforany, arseniany, wanadany
• Klasa VIII - krzemiany
• Klasa IX - organiczne
 
 

Angielska terminologia chemiczna.

Jak zapewne zauważyliście, obecnie na wielu etykietach, opakowaniach czy nawet instrukacjach, językiem użytkowym stał się angielski. Co prawda, produkty dopuszczone do sprzedaży w naszym kraju powinny mieć tłumaczone informacje, jednak czesto tak nie jest. Pomyślałam więc, że warto znać kilka słówek chemicznych, które najczęściej występują na opakowaniach produktów codziennego użytku. Warto te słówka zapamiętać bo przecież dobrze jest wiedzieć, co jemy i czym pielęgnujemy urodę :)

Angielska terminologia chemiczna

Chemia – chemistry

Roztwór – solution

Stężenie – concentration

Masa – mass

Para – vapour, steam

Ciecz – liquid

Gaz – gas

Ciało stałe - solid

Węgiel – carbon

 Azot – nitrogen

Siarka – sulfur

Tlen – oxygen

Wodór – hydrogen

Fosfor – phosphorus

Krzem – silicon

Miedź – coper

Złoto – gold

Srebro – silver

Wapń - calcium

Kwas –  acid

Zasada – base

Żrący – abrasisive, caustic

Wodorotlenek – hydroxide

Łatwopalny –  flammable

Jeśli ktoś z Was miałby pytania w tej kwestii to służę pomocą w tłumaczeniu. Warto pamiętać, że tłumaczenie całych akapitów lub tekstów chemicznych wymaga pewnej wiedzy nie tylko językowej ale także chemicznej ,dlatego pamiętajcie - ANGIELSKICH TEKSTÓW O TEMATYCE CHEMICZNEJ NIE WOLNO TŁUMACZYC DOSŁOWNIE!!

Dolnośląski Festiwal Nauki - tematyka chemiczna.

Klasa 2A podczas projekcji filmu na Uniwersytecie

Podczas odbywającego się we Wrocławiu Dolnośląskiego Festiwalu Nauki, mieliśmy okazję uczestniczyć w projekcji filmu o życiu i twórczości Marii Skłodowskiej – Curie.          "Z wszystkich ludzi na świecie jest jedynym nie zepsutym             przez sławę człowiekiem."            - tak o swojej przyjaciółce Marii mówił Albert Einstein.  Mimo swojej ogromnej wiedzy Maria Skłodowska-Curie pozostała osobą skromną i pracowitą. Jej siła woli oraz otwarty umysł doprowadziły ją na francuską Sorbonę, gdzie była pierwszą kobietą-profesorem. Jako pierwsza kobieta została również pochowana w Panteonie. Jako jedyna kobieta dwukrotnie otrzymała Nagrodę Nobla - w 1903 roku z fizyki wraz z mężem i Henrim Becquerelem za badania nad zjawiskiem promieniotwórczości, po raz drugi w 1911 z chemii za wydzielenie czystego radu. Jako jedyny naukowiec otrzymała Nobla w dwóch różnych dziedzinach nauk przyrodniczych. Film wzbudził w nas wielki podziw dla geniuszu naszej rodaczki oraz jej dążenia do zgłębiania wiedzy

Olimpiada Wiedzy o AIDS !!

15 listopada odbędzie się w naszej szkole pierwszy etap
Olimpiady Wiedzy o AIDS,
która odbędzie się w ramach corocznej Kampanii Profilaktyki HIV/AIDS.

Chętni uczniowie są proszeni o kontakt ze mną, lub przesłanie swojego zgłoszenia na następujący adres mailowy:   d.kowalczyk@lo17.wroc.pl

Węglowodory nienasycone.

I jeszcze kilka zadań, tym razem z tematu alkeny i alkiny.

Węglowodory - druga część rozwiązań

Węglowodory - pierwsza część rozwiązań

Bardzo proszę  o korektę, gdybym się gdzieś pomyliła.
Pamiętajcie, że ja też jestem tylko człowiekiem ;)

Węglowodory - zadania

Drodzy Uczniowie!!

Zgodnie z obietnicą przesyłam kilka zadań, abyście mogli lepiej przygotować się do sprawdzianu w przyszłym tygodniu, który czeka wszystkie klasy drugie.

Życzę owocnej i miłej nauki.
W przypadku pytań, służę pomocą.

Rozwiązania tych zadań umieszczę za klika godzin.

Wspomnienie lata - lekcja chemii w ogrodzie botanicznym.

Poniżej wstawiam zdjecie z ogrodu botanicznego, gdzie przed wakacjami odbyła się lekcja chemii dla klasy 1C (obecnie 2 C)

	Podczas pobytu mieliśmy okazję poznać pracę Instytutu Botaniki Uniwersytetu Wrocławskiego, pozwolono nam także zapoznać się z funkcjonowaniem biblioteki Uniwersyteckiej ale przede wszystkim mogliśmy podziwiać piękno przyrody i porozmawiać na temat zastosowania związków chemicznych  występujących w roślinach. podziwiamy widoki  z uroczego mosteczka spacerujemy zielonymi alejkami

przy maleńkim wodospadzie

 

 

 

Spontaniczy Konkurs dla Uczniów Klas Pierwszych!!

Dwie pierwsze osoby, które poprawnie odpowiedzą na pytanie
Jaka jest dopuszczalna dla człowieka roczna dawka promieniowania jonizującego??
 zostaną nagrodzone piątką.

(odpowiedź powinna być rozbudowana)

Czekam na odpowiedzi  w komentarzach.

Spontaniczny Konkurs dla Uczniów Klas Drugich!!

Dwie pierwsze osoby, które poprawnie podają  i w skrócie opiszą
min. 7 różnych rodzajów izomerii zostaną nagrodzone piątką.
(proszę nie kopiować stron internetowych :) )

Czekam na odpowiedzi w komentarzach.

Promieniotwórczość.

To zjawisko polegające na samorzutnym rozpadzie jąder  atomowych, któremu towarzyszy emisja cząstek α (alfa), β (beta) oraz promieniowanie γ (gamma). 

Wyróżniamy dwa rodzaje promieniowania:

• Promieniowanie naturalne, podczas którego pierwiastki samoistnie ulegają rozpadowi.

• Promieniowanie sztuczne wywołane przez bombardowanie danego jądra cząstkami (np. neutronami lub protonami)

Za odkrywcę promieniotwórczości naturalnej uważa się A.H. Becquerela.

Natomiast za odkrywcę promieniotwórczości sztucznej małżeństwo Curie. 

 

jeśli macie pytania, to służę pomocą

Ankieta dla Uczniów "Siedemnastki"

Drodzy Uczniowie "Siedemnastki"

Aby nasze lekcje były bardziej owocne, interesujące i atrakcyjne dla Was, przygotowałam ankietę z zapytaniem, czego oczekujecie odnośnie lekcji chemii.

Bardzo proszę o odpowiedzi i sugestie :)

ANKIETA ZNAJDUJE SIĘ NA SAMEJ GÓRZE BLOGA

Węgiel - podstawowy składnik przyrody nieożywionej.

            węgiel kamienny                 węgiel brunatny                    torf                         

*   Liczba atomowa: 6
*   Symbol chemiczny: C
*   Grupa: 14
*   Okres: 2
*   Masa atomowa (podana w unitach): 12,01
*   Niemetal
*   Główne odmiany alotropowe: grafit, diament, fullereny

Aby dokładnie i z przyjemnością zaznajomić się z informacjami na temat węgla, poniżej podaję link umożliwiający pobranie prezentacji w Power Point'cie, którą dla Was przygotowałam.

aby pobrać kliknij link poniżej
Prezentacja na temat węgla